VOL 3460股盈汇
“妈妈，这是我的好朋友！”
175cm的初中生老大指着路边骑童车的5岁小孩，一脸认真。
弟弟三宝翻个白眼：“他跟我玩我都嫌小！”
这一幕，是自闭症兄弟轩辕社交版图的缩影。从幼儿园的社交绝缘体，到小学开始社交意识开始萌芽，再到初中在同龄人群中遇冷……
当别人感叹自闭症孩子没有朋友时，这对星娃兄弟却意外开辟了新天地：向下社交、混迹小学部，成为小区的超级。
这对社牛兄弟如何用最纯粹的心，在弟弟的同学圈和小区低龄娃中，找到了属于自己的快乐星球？
文/图| 三宝妈
家有3子，双胞胎哥哥轩辕患有自闭症
老三NT，比哥哥们小6岁
1米75的“孩子王”
傍晚带娃下楼到小区的广场玩，还没等出门的时候轩辕就开始打电话，自从他俩开始熟练应用电话手表之后，就不知道从哪里加了那么多好友，还都聊得特别好。
“晨晨我要下楼了！”
“尚尚出来玩啊？”
“你咋还没吃完饭？快点快点！”
“我在广场等你啊……”股盈汇
到广场后，他俩身边很快聚集了一大堆小朋友，目测年龄5-8岁不等，基本都在他俩胳肢窝以下的高度。
细听他们打招呼的方式都是极其平等和谐的，先商量玩啥，因为轩辕从家里拿来了足球，所以愉快地决定玩球；然后开始分组，中间还陆陆续续加入了几个新成员，很快组织起了一个10+人的小团队；再定好哪里算球门，怎么算得分……
于是，广场上出现了一幕奇观：两个身高177cm、体重140+斤的壮汉，带着一堆拖着鼻涕的小屁孩踢球打闹，兴高采烈……
我在旁边无事，默默回忆了一下这些年轩辕的交友历程，忽然觉得也是个很有趣可以记录的点。
从“社交绝缘体”到“被动社交”
和大多数谱系孩子一样，轩辕兄弟的核心障碍也是社交。
5岁前，他们几乎没有朋友，也毫无社交意愿。别说出去看到别的小朋友没有一起玩的意愿，就连他俩之间的沟通也基本上以打架为主，出门各走各的，凑在一起玩的时候寥寥无几，偶尔能隔着柱子躲个猫猫已经足够让人惊喜了。
幼儿园阶段，两人也没什么有意义的语言，偶尔说几句话都是重复两三个字，而且入园的前两年都有反复攻击他人的情况出现。
那个阶段就是不允许任何人过分靠近，小朋友碰他们一下他们就直接挠过去了，自我防卫意识过强，我们就跟着天天各种赔礼道歉。
当然，这个阶段他们也是没有朋友的。
学前班时，他俩勉强摆脱了“绝缘体”的状态。
我发现班里有个比他俩大几个月的班长，对他们特别照顾，做什么都带着他俩，各种指令也都耐心地告诉他们如何完成，这让我特别惊喜！
因为老师日常给他们灌输的就是“轩辕比你们年纪小，你们一定要多照顾他们。”于是班长就开始以照顾他们为己任，做得真是相当到位。
但那时候的轩辕，对这些都是没什么感觉的，所以虽然我觉得班长待他们极好，但他们实际上与这个孩子的互动不多，心里可能也不认为这是“朋友”。
小学阶段是一段比较轻松愉快的时光股盈汇。
这个年龄段的孩子游戏时间相对多一些，游戏的内容也是以追逐打闹为主，轩辕长得还算讨喜，性格也憨厚，因此在低年级段会有很多小朋友带他俩一起玩，以“照顾”他们的方式出现得比较多。
两个娃的性格也在这个阶段出现了比较大的差异：
比如老大的朋友多数都是男孩，一起疯一起闹的那种，而老二的身边则围满了女孩子，帮他系鞋带系红领巾，走路都要和他一起手牵手，生怕他丢了。
在我的观察里，他们应该是四五年级之后，才在情感和意识上开始分辨什么是朋友，什么是友谊，之前都是“被动社交”，别人带着我玩我就跟着一起玩，不主动不拒绝。
同龄社交遇冷，学会了向下社交
10岁之后，他们开始有了社交回应。
回家后会描述和XXX一起玩了，XXX给带了什么好吃的这种，一些同学的名字开始在他们口中频繁出现。
到六年级的时候，他们开始有了分离的伤感。
尤其是老二，给几个玩得比较好的女孩子都买了礼物，还认真一个字一个字地问我写了一封情谊满满的信。
大概表达的意思就是“希望我们能做一辈子的好朋友，你千万不要抛弃我……”看得人心里又是好笑又是酸楚。
本以为他们的社交会越来越顺，没想到，初中成了一道坎。
上初中之后，周边的环境变化还是比较明显的，首先是学业上的加重使得大多数的孩子没有了游戏时间，自然也就没办法和他们一起玩——现在初中孩子的课程真的太紧张了，前段时间还看到一篇《三联生活周刊》的文章，叫做《没有朋友的青春期》，看起来孤独是这个年龄段的普遍现象。
同时轩辕和同龄人心智上的差异也越发明显，大孩子之间交流的话题轩辕基本听不懂也参与不进去。
因此上初中之后，我们就很少听见他俩回来说同学的事情，看起来和所有人都不太熟，马上初三了，同班同学的名字都叫不全。
一开始我还有点担心，本来就是敏感的青春期，再没有朋友，会不会有心理上的问题，但发现对于两个“社牛”娃来说，这一切都不是事儿，因为他们学会了“向下社交”！
弟弟三宝上学了，每天都会回来分享他们同学中的几个淘气包都做了什么事儿，这极大地吸引了轩辕的注意，恰巧都在一个学校，于是他们开始在课间和午休的时间去小学部找弟弟的同学玩，很快就全部混成了好哥们，每天一起追跑打闹，其乐融融。
另外，在小区里他们最好的朋友也是弟弟同届不同班的一个9岁孩子。好到什么程度呢？除了平时经常约出去玩，几乎每天都要打半个小时电话，各种听不懂的话题哇啦哇啦说个没完没了，吃饭都不舍得挂。
在和对方的沟通中，他俩的词不达意、东拉西扯似乎都不是问题，聊什么都很开心，虽然有时候被他们吵得头疼，但看着他俩眉飞色舞地跟朋友分享游戏旅游美食，还是觉得很欣慰的。
弟弟：“他跟我玩我都嫌他小。”
昨晚接他们放学回家，路上碰到一个大概五六岁的孩子，骑着小小的自行车大喊：“轩轩辕辕~~”
我惊讶地回头，老大一本正经地对我说：“这是我的好朋友！”三宝翻了翻白眼，“他跟我玩我都嫌他小。”老二反驳：“他很好的，我们喜欢一起玩……”
说起老三，他目前和哥哥的关系是那种“口嫌体正直”的状态，就是经常会说哥哥：“太啰嗦了，太墨迹了，你们都说过几百遍了，别什么都问我！”
然后每天依然一放学就开始满屋找哥哥分享校园趣事，动不动骑在哥哥身上打滚，各种撩欠儿（东北话，大概意思就是没事去招惹别人），然后听哥哥吱哇乱叫，深以为乐。
不过，当哥哥跟其他人一起玩的时候，他反倒不怎么参与。
于是就出现了一个奇怪的现象，就是哥哥们能够召唤来一大堆小朋友围着踢球捉迷藏，三宝自己孤孤单单地挂在单杠上晃悠，让他去跟哥哥们一起玩，他就拼命摇头：“我不想去，不想去……”
孩子的想法真是难以理解啊……
回想来时路，作为家长也很意外轩辕会长成这种“社牛”的性格——每次只要出去玩，就会在很短的时间内交一堆朋友回来（虽然都是小不点），颇有点梁山好汉那种“四海之内皆兄弟”的侠气。
作为星娃来说，大概也算特殊的一群，虽然受心智的影响朋友永远都是小不点，但一点不妨碍他们之间那种真诚质朴的交流，简单纯粹的快乐又有什么不好呢？
也许只有最干净的心灵才能碰撞出最闪亮的火花，最单纯的想法才能交到最贴心的朋友，孩子的包容性才是最强的。
在我们眼中，会觉得175的大个子混在120的孩子堆里有点突兀有点奇怪，但在孩子们的眼里，他们俩就是最好的大朋友啊。
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